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          內(nèi)蒙古自治區(qū)新課改:高中生修夠?qū)W分方可畢業(yè)
          中廣網(wǎng) 2009-06-15
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             中廣網(wǎng)呼和浩特6月15日消息  根據(jù)教育部實施普通高中新課程統(tǒng)一部署,內(nèi)蒙古自治區(qū)將從2009年秋季入學的高中一年級學生開始,全面實行《普通高中課程改革方案》。而今年和內(nèi)蒙古同時進入高中課改的,還有云南、湖北等多個省份。
            
              這次課改除了明確教學內(nèi)容和教學模式上發(fā)生變化,并將引入學分制管理外,還擬定將高考、高中學業(yè)水平考試與綜合素質(zhì)評價相結(jié)合,共同構(gòu)成高校錄取的依據(jù)。其核心在于通過變革人才培養(yǎng)模式,發(fā)展學生創(chuàng)新精神和實踐能力。
            
              更令人意想不到的是,今秋9月,內(nèi)蒙古324所高中的18萬高一新生可相繼選修服裝設計、建筑設計、家政服務、汽車駕駛等通用技術(shù)課。6月9日下午,內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳基礎教育處調(diào)研員、內(nèi)蒙古高中課改工作負責人額爾德尼接受了本報記者專訪,揭開內(nèi)蒙古自治區(qū)課改面紗。

            新課改關(guān)鍵詞

            學分制  修滿144分方可畢業(yè)

            即將啟動的高中課改,將引入學分制管理。學生每學年在每個學習領域都必須獲得一定學分,三年中獲得116個必修學分(包括研究型學習活動15學分,社區(qū)服務2學分,社會實踐6學分),國家選修課程為22個學分,地方選修課程為6個學分,總分達到144分方可畢業(yè)。
            
              此外,學生每學年必須參加1周的社會實踐,獲得2學分。三年中學生必須參加不少于10個工作日的社區(qū)服務,獲得2學分。
            
              高中新課程采取必修與選修并存的方式,針對學生“跑班”上課問題,額爾德尼稱選修課不會像大學那么多,依然會有班主任,“教學班”和原來的“行政班”并存。
            
              修滿學分是否可以提前畢業(yè)?額表示,學生修滿學分后,可繼續(xù)學習其他課程,但不可提前畢業(yè),且學校設置課程時也不會讓學生輕易提前修滿。

            新課改關(guān)鍵詞

            內(nèi)容  8大領域15個科目

            額爾德尼介紹,高中課改后,高中生學習的內(nèi)容將涉及8大領域,分別是:語言與文字、數(shù)學、人文與社會、科學、技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康和綜合實踐活動,每一領域由課程價值相近的若干科目組成。
            
              八大學習領域共包括語文、數(shù)學、外語(英語、日語、俄語等)、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、藝術(shù)(或音樂、美術(shù))、體育與健康技術(shù)等15個科目。其中技術(shù)、藝術(shù)是新增設的科目,藝術(shù)與音樂、美術(shù)并行設置,供學校選擇。有條件的學校可以開設兩種或多種外語。
            
              額爾德尼說:“課程內(nèi)容的選擇體現(xiàn)當代社會進步和科技發(fā)展,關(guān)注學生的經(jīng)驗,增強課程內(nèi)容與社會生活的聯(lián)系;注重培養(yǎng)學生的學習興趣和求知欲,分析和解決問題的能力;滿足不同學生的發(fā)展需求,各學科分類別、分層次設計了多樣的、可供不同發(fā)展?jié)撃軐W生選擇的課程內(nèi)容。”

              新課改關(guān)鍵詞

            素質(zhì)教育   記錄學生“成長過程”

            與課改方案相伴隨的我區(qū)高考方案也將出臺。額爾德尼介紹,內(nèi)蒙古自治區(qū)將在下周召開研討會,探討內(nèi)蒙古自治區(qū)2012年即2009年新入學高一學生的高考方案。
            
              但據(jù)其透露,高考將對學生進行多元化評價:諸如學生三年成長記錄,如運動會中的好成績、日常生活中拾金不昧、助人為樂等表現(xiàn),
            
             內(nèi)蒙古自治區(qū)將實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式,為學生建立電子學籍檔案。
            
              “平時成長記錄的信息很重要,如平時鋼琴等特長。高考中如果文化課上了提檔線之后,擬定不再按高低分先后順序錄取,而是根據(jù)學生平時的表現(xiàn)諸如特長、表現(xiàn)、潛能等因素先后錄取。”額爾德尼說。
            
              投資股票走進課堂
            
              相比以往的高中課程,額表示:難度下降,相對較淺,但廣度加大,課程內(nèi)容更加貼近社會、經(jīng)濟發(fā)展,更貼近學生的生活實際和生活經(jīng)驗。網(wǎng)絡語言有可能走進教學課堂,政治課涉及經(jīng)濟學,教授學生投資股票。
            
              與此同時,學校根據(jù)條件自主開設:家政服務、服裝設計、建設設計、機器人制作、電子技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)、汽車駕駛和保養(yǎng)等通用技術(shù)類課程,使學生個性得到充分的發(fā)展。
            額認為,此次課改將改變“繁、難、偏、舊”的教學內(nèi)容,讓學生更多地學習與生活、科技相聯(lián)系的“活”的知識。課程實施方面,強調(diào)變“要學生學”為“學生要學”,激發(fā)學生的興趣,讓學生主動參與、樂于探究、勤于動手、學會合作。

            新課改關(guān)鍵詞
            
              進度  教師已拿到新課標教材

            記者了解到,呼和浩特市普通高中普遍選擇人民教育出版社新課標教材。兩個多月的時間,對于教師來說,熟悉教材是一項很重要的工作。
            
              6月10日上午,記者走進呼和浩特市第十八中學和內(nèi)蒙古師范大學附屬中學。呼和浩特市第十八中學校長高峰介紹,新教材已經(jīng)先行發(fā)到教師的手中,相信9月份開學時,教師們可以完全熟悉教材內(nèi)容。
            
              今秋開學,師大附中新設了心理學、音樂、美術(shù)以及一些研究性學習等課程。內(nèi)師大附中副校長郝明華說,課程增加,學校師資會相對緊缺,在以后的工作中,學校會逐步聘用優(yōu)秀教師,完善每一個細節(jié)。
            
              兩所學校校長還介紹,學校為配合課改,硬件設施也加大了投入。新建立的實驗室9月份就可投入使用。
            
              新課改相關(guān)信息
            
              自主選擇教材:教材多樣化,也是內(nèi)蒙古自治區(qū)課改的新內(nèi)容之一。課改后,內(nèi)蒙古自治區(qū)高中的教材由盟市自己選擇,今后逐漸發(fā)展到由每個學校自己來選。
            
              學校應指導學生選課:課改中要求學校建立行之有效的校內(nèi)指導制度,避免學生選課的盲目性。學校應提供課程設置說明和選課指導手冊,并在選課前及時提供給學生。
            
              鼓勵校際合作:學校課程既可以由學校獨立開發(fā)或聯(lián)校開發(fā),也可以聯(lián)系高校、科研院校等共同開發(fā);要積極利用和開發(fā)基于現(xiàn)代信息技術(shù)的課程資源,建立廣泛而有效的課程資源網(wǎng)絡。(記者 郭俊樓  實習生 曹楨)



          來源:內(nèi)蒙古晨報    責編:塵沙      
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