新華社貴陽5月2日電(記者向定杰、汪軍)背上小書包,走進幼兒園,稚嫩的笑聲、童真的歌聲,給原本寧靜的山村增添了幾分熱鬧,也溫暖著山里人的心。這是記者日前在貴州省銅仁市玉屏縣朱家場鎮魚塘村幼兒園感受到的一幕。

　　“幼兒園開到家門口,是件大好事,娃娃能上學,我也能騰出手來干活。”今年60歲的張四妹老人來接孫子,她告訴記者,倆孩子入園一年多了,早上8點半把孩子送來,中午在園里午餐午睡,下午4點接孩子放學。“以前,娃娃跟著我在家,要么玩泥巴,要么跟我去干農活。”

　　而如今用閑置小學改造的幼兒園,建設了沙池、滑梯等游戲設施,配備了電子琴、模型等教具。墻上展示著師生們制作的山村特色手工品。園里有3個老師,1個校工,開有兩個班。

　　銅仁市教育局學前辦主任張純華說,當前,山區適齡兒童上幼兒園的需求日益增長,“入園難”十分突出。據有關部門統計,2012年前,全市農村3至5歲學齡前兒童達10.29萬人,其中,近5萬名學齡前兒童無園可上。

　　石阡縣甘溪鄉教辦主任李以彥透露,原來鄉里僅有一個位于集鎮上的公辦幼兒園,實際辦園能力不到200人,但這幾年每年報名有四五百人。有的農戶派專人到集鎮上租房陪讀,有的每天騎摩托車走十幾公里山路接送孩子。

　　為了讓山里娃享受到優質便捷的學前教育,在陽光下安全、健康、快樂成長,2012年,中國發展研究基金會在苗族聚居區的松桃縣試點舉辦了100所山村幼兒園。2013年,銅仁市開始實施山村幼兒園計劃。通過兩年多努力,全市共建成山村幼兒園2005所,基本實現行政村全覆蓋,全市學齡前兒童入園率已達 91.7%。

　　建好幼兒園,要投入的資金不是小數字。為此,銅仁市連續3年縮減行政經費5%用于加大教育經費,并要求以縣為主體落實幼兒園300元生均經費。此外還整合扶貧項目、社會募集等資金等。兩年來,全市山村幼兒園財政投入近3億元,每園每年平均投入近8萬元。

　　錢的問題得以解決,師資力量從哪來?銅仁市采取“招”“轉”并舉的措施,目前全市共招募志愿者1416人,轉崗小學教師1254人,聘請1535名保育員,初步保障了基本師資需求。另外,全市還以區縣優質幼兒園為龍頭,組建幼教集團,實行“集團園”帶動鄉鎮中心園、“中心園”帶動山村幼兒園。

　　銅仁市教育局局長龍麗紅說,山村幼兒園初步形成了“政府主導、社會參與、整合資源、招轉并舉、集團管理”的辦園模式。今年又啟動了《山村幼兒園三年提質計劃(2016-2018年)》,通過抓標準化打造、抓均衡發展、抓課程建設、抓師資隊伍,將2005所山村幼兒園全面提質升級,真正實現小樂園惠大眾。