劉家瑋（2011年參加高考，考入北京大學(xué)）

　　在劉家瑋看來(lái)，北京大學(xué)是個(gè)無(wú)比崇高的地方。初中時(shí)因一分之差未能進(jìn)入本省最好的高中，最終選擇回本地讀書(shū)，考上最高學(xué)府成為他暗自要爭(zhēng)的一口氣。

　　劉家瑋讀高中時(shí)自主招生剛剛起步，雖然新穎，也有準(zhǔn)備周期長(zhǎng)、輾轉(zhuǎn)多地考試等問(wèn)題。“我當(dāng)時(shí)在學(xué)校總是排第二三名，看到自主招生的機(jī)會(huì)，就義無(wú)反顧地準(zhǔn)備了。”靠著自己的備考節(jié)奏，劉家瑋在獲得自主招生加分的同時(shí)，調(diào)動(dòng)了自身狀態(tài)，成績(jī)開(kāi)始提升。雖然高考時(shí)在最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文上發(fā)揮不佳，但依靠新概念作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的加分，劉家瑋順利考上了北京大學(xué)中文系。

　　進(jìn)入大學(xué)后，劉家瑋作為志愿者，已連續(xù)4年參與北大吉林省招生組工作，提供報(bào)考咨詢，協(xié)商志愿調(diào)劑，這些經(jīng)歷使劉家瑋成為一批批考生“命運(yùn)的見(jiàn)證者”，也不斷喚醒他的高考記憶。

　　“高考就像一個(gè)大型游戲，有著清晰的目標(biāo)和明確的反饋機(jī)制。大家遵循單一的邏輯，拼命在篩選機(jī)制中提高被選中的幾率。那時(shí)我經(jīng)常讀康德、陀思妥耶夫斯基的書(shū)，就是為了確定簡(jiǎn)單生活的意義。”劉家瑋說(shuō)。

　　大學(xué)期間，劉家瑋繼續(xù)文學(xué)創(chuàng)作，擔(dān)任文學(xué)社社長(zhǎng)；學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，順利保送研究生；參與學(xué)生工作，擔(dān)任中文系研究生會(huì)主席。“學(xué)術(shù)、學(xué)工、社團(tuán)、實(shí)習(xí)，所有這些事情我都做過(guò)，但很難有全力以赴的感覺(jué)。”劉家瑋反思，“高考為高中生活帶來(lái)唯一的‘正確’，可以為之心無(wú)旁騖。而到了大學(xué)，生活中布滿了‘未選擇的路’，如何規(guī)劃成了問(wèn)題。”

　　“我要感謝高考，感謝當(dāng)時(shí)不遺余力地付出。”對(duì)劉家瑋來(lái)說(shuō)，自己是高考的幸運(yùn)兒，高考是他人生前20年奮斗的見(jiàn)證，也是今后生活的背景和起點(diǎn)。

　　（張 帥采訪整理）