7月14日，屯昌縣青少年活動中心里飄出鋼琴聲。8歲的張欣妍坐在琴凳上，小手在琴鍵上磕磕絆絆地跳著，周巧英老師在旁邊，輕輕把她蜷著的手指掰開：“像捧著顆小雞蛋，放松些——對嘍，再試一次。”一曲簡單的《我愛唱歌》彈完，小姑娘仰起臉笑，額前的碎發浸著薄汗：“周老師，我剛才數對拍子啦！”

這溫馨的一幕，是屯昌縣依托新時代文明實踐站所開辦暑期公益興趣班的日常。從7月14日到8月8日，28個免費興趣班在這里分兩期開課，鋼琴、書法、國際象棋、舞蹈、籃球……721個孩子像追著花蜜的小蜜蜂，把活動現場擠得滿滿當當。

“以前總覺得孩子接觸藝術的機會少，前些年我們這里增加了鋼琴，暑假、寒假我們都有開課。”周巧英老師擦了擦琴鍵上的指紋，眼里帶著笑意，“之前，有個男孩剛開始連琴蓋都不敢碰，現在能跟著節奏打拍子。這些孩子心里藏著好多光，就看有沒有機會讓他們亮起來。”她每天都會在教案本上記著每個孩子的進度：“配巧的節奏感再加強，欣妍身體律動不錯……”在她看來，青少年活動中心這棟樓不僅僅是屋子，更像個新時代文明的“轉換器”，把藝術資源變成了孩子觸手可及的快樂。

而這樣的溫暖場景，早已在屯昌縣8個鄉鎮的文明實踐站所鋪開。7月7日起，愛心托管站陸續開課，與暑期興趣班形成“城鄉聯動網”，讓沒空照看孩子的家長們吃下“定心丸”。

7月14日上午，在坡心鎮關朗小學愛心托管站內，留守兒童王光俊在教室內學習文明禮儀等文化課程，下午他便在室外開展體育拓展活動。“如果不是在托管班，可能他就在家里幫我們干農活，或者跟同學去抓泥鰍了。”爺爺王清隆說，“現在托管站管學管開心，晚上接回家時，孩子嘰嘰喳喳分享學習生活，我們很放心。”

據了解，這次愛心托管服務從7月初持續到8月中旬，將近40天的守護，300多個孩子在這里不僅能得到基礎照管，更能跟著興趣班的老師學本領。托管站的課表上，“心理教育”和“文明禮儀”挨著，“文體活動”后跟著“素質拓展”。“我們不想讓托管變成‘看管’，興趣班就是給孩子們的‘成長加餐’。”坡心鎮關朗小學愛心托管站站點班主任曾靖云說。

為了更好地照顧孩子，共青團屯昌縣委員會暑假前向全社會招募愛心托管班授課老師，要求報名參加的老師都有相對應的教師資格證。目前，有25名老師參與第一期愛心托管班的教學，18名志愿者輔助托管班的管理運行，利用老師的特長，充分將全縣8個鄉鎮的新時代文明實踐站所點各方資源串了起來，共青團屯昌縣委員會工作人員王小妹說：“讓專業的人做專業的事，孩子們才能真正學到東西。”

在新時代文明實踐站所的屋檐下，暑期興趣班和愛心托管的結合，藏著最實在的民生溫度。它解決了家長的“看護難”，更讓孩子的暑假有了不一樣的底色——不再是漫山瘋跑或對著電視發呆，而是在琴聲里識譜，在墨香中認字，在棋盤上學會思考。

周巧英說：“這些課或許成不了他們未來的路，但至少能讓這個夏天，成為他們心里一段亮堂堂的回憶。”而這，正是新時代文明實踐工作扎根基層的意義，把惠民的事做細，把成長的路鋪寬，讓每個孩子的假期都值得期待。（來源：屯昌縣委宣傳部）