“做出來真的很不簡單,很有創意!”“剛才試了一下,就生成了一個感謝信,讓我們也能發揮自己的余熱,很有激勵作用!”

7月10日下午,深圳西麗社區長青老齡大學師生走進深圳零一學院,參與以“AI助力一小幫一老”為核心理念的銀青共創課程。活動現場,AI語音助手、AI長者陪伴軟件、老年人手機學習APP、陪伴型數字人等輪番登場,引得老人們拍案叫絕。

認真看“00后”科創學子進行項目路演的長者們

《2023年度國家老齡事業發展公報》顯示,截至2023年末,全國60周歲及以上老年人口29697萬人,占總人口的21.1%。聚焦長者“數字鴻溝”與社交孤獨等核心剛需,致力于通過適老化工具開發,助力長者跨越數字邊緣、重建社交連接,已成為社會關注的熱點話題。

在零一學院,跨越年齡鴻溝,用AI給出“智享晚年”解法創意的,是一群“00后”科創學子。

AI賦能養老新模式

“如何真正關注到老年人的情感陪伴?我們推出一款長者陪伴軟件,名叫‘心橋’,設計成一個椰子的模樣,外殼堅硬就像現在的智能世界一樣理性,但里面的椰肉和椰汁是柔軟的,就像撫養我們長大的父母長輩一樣,他們曾經托起了我們,現在我們應該用科技反哺他們的未來!”

活動現場,第一組“00后”科創學子設計的AI長者陪伴軟件“心橋”,一經發布就引起了老年人的熱烈反響。

“這個創意符合時代潮流!既滿足了老年人的情緒價值,讓我們不再情感孤獨,同時也能把愛傳遞出去,讓人開心愉悅!鄙钲谖鼷惿鐓^長青老齡大學的高阿姨有感而發,“我們愉悅了就健康了,對家庭社會都友好,讓社會更加和諧。”

“00后”科創學子正在認真進行項目路演

自2024年起,零一學院便投身于《用AI應對老齡化挑戰》課題研究。此次活動正是零一學院X-Camp(2025第一期)顛覆性創新挑戰營項目之一,活動設立五大課題組——“夕伴”“心橋”“小銳”“多機國”“AI煉金術”,學生在前期深度調研深圳西麗社區長青老齡大學長者真實需求的基礎上,用不到兩周時間完成從選題調研到方案設計的完整閉環。

這些“00后”科創學子,不僅通過AI技術滿足老年人的情感需求和學習需求,更嘗試讓老年人發揮自身余熱,積極參與到數字生活的創造中來。比如一款名叫“智慧老人眼”的產品,讓老人在線上參與分享育兒經驗,以積極的心態應對養老問題,既幫助了寶媽群體,也帶給老年人更多的價值感。

“短短兩個星期不到,從小白到這樣的成果,簡直后生可畏!用人工智能技術解決老齡化問題,前景可期。”項目導師湯敏在總結發言中提出,目前這些項目有了初步模型,但依舊任重道遠,他希望科創學子們在未來能沿著這些方向繼續深挖下去,真正能夠用AI賦能老年人的養老生活。

原銀河證券首席經濟學家、項目導師左小蕾表示,這場“銀青對話”不僅拉近代際距離,更以AI之力回應現實關切,為未來老齡社會治理提供生動樣本!跋M蠹椅磥沓蔀閼獙θ招略庐愖兓奶魬鹫,通過這些項目來改善老年人的生活,在人工智能時代做關愛人性、社會和諧的擁抱者!

科創少年如何煉成?

短短兩周時間,從完全不了解長者需求的小白,到輸出創意產品的科創少年,深圳零一學院施了什么“魔法”?

“零一學院的學生思維十分開放,很有靈性!”作為訓練營的導師,清華大學深圳國際研究生院教授吳耀炯介紹,課程第一階段,他會先提出一個自己知道答案的問題,培養學生的科學思維,第二階段會提出一個自己不知道答案的問題,繼續深入研究探討,“比如最近我們一直在探討心臟再生,有同學就提出來發明一個萬用膠水,心臟哪個地方壞死了,就把萬用膠水注射進去,使心臟能夠再生,這些思考都很有社會意義!

零一學院著重培養學生四方面的思維:首先以問題為牽引,用戶為中心,用游戲化的方式替代冰冷的量表,讓評估過程變得有趣、無壓力(問題思維);再將現實問題抽象為機器可理解的數學模型(數學模型思維);再將復雜的游戲邏輯拆解成清晰、可執行的程序模塊(計算思維);最后必須反復測試、迭代優化,確保游戲流暢,數據準確,保證從創意到產品的可靠落地(工程思維)。

零一學子在認真進行課堂討論

據了解,零一學院X-Camp顛覆性創新挑戰營2025第一期共開設五大方向,包括微納與智造、信息與智能、生命與健康、深空海地、社會與智能,課程注重理論與實踐結合,導師團隊涵蓋人工智能、生命科學、微納米技術、社會科學等領域專家,通過專題講座、項目實踐、跨學科交流合作等形式,引導學生探索前沿科技領域。

“我們通過訓練營設計課程來挑選學生,再進行長周期的培養,系統嚴格的科研訓練,一年后就可以正兒八經搞科研了!”深圳零一學院總班主任、清華大學錢學森力學班總班主任任建勛感慨,這個從“真問題”到“創新解法”的培養過程極為艱苦,但堅持下去就能卓有成效。

“我對這邊的教育理念非常認可!”第二次來到零一學院訓練營,中南大學礦業工程專業學生申燁聞選擇了研究冰島冰與火共生的現象,同時遞交了入學申請,希望能正式成為一名零一學子,“這邊有非常權威的導師指導和陪伴,實驗室的條件和設備都很好,這些都令我十分心動。”

“我們相信每個孩子心中都有一顆創新的種子!”在零一學院副院長李茵看來,為科創少年提供最好的環境與方法論,教會他們如何運用 AI等前沿科技作為“魔法”自信地解決真實世界的問題,最終讓他們成長為能夠親手創造未來的“星空少年”,恰恰是零一學院的使命所在。(來源:零一學院)

編輯:張順鵬
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