央廣網北京10月16日消息(江蘇臺記者沈楊)據中國之聲《全球華語廣播網》報道,每年十月中下旬,江蘇省教育廳都會對省內高校的大一新生進行一次身體素質測試。近日,20所高校的大一新生率先接受了第一批測試。
50米跑、立定跳遠、坐位體前屈、肺活量……七大項的測試,測試學生不同部分的身體素質。其中,“權重”最大的男生1000米、女生800米跑,最受大伙兒“重視”。2017年江蘇高校新生身體素質測試評分標準規定,1000米跑滿分用時3分17秒,及格4分32秒,800米跑滿分用時3分18秒,及格4分34秒。幾圈跑下來,很多學生都受不了。
有的學生說:“跑完特別累,很考驗持久力,消耗體力比較嚴重。”另一名學生則表示:“我每周可能鍛煉三到四天,每天30分鐘到40分鐘。”
而最讓大伙兒“犯難”的項目,還要屬男生引體向上,女生一分鐘仰臥起坐。按照國家體質測試標準,男生要做滿10個引體向上,女生一分鐘做滿26個仰臥起坐,才算及格。而想達到滿分,男生要一口氣做夠19個引體向上,女生一分鐘要做滿56個仰臥起坐。不少同學大呼:好難!
從這幾年監測情況看,當前一些大學生不規律的作息習慣、忙于學習而放棄運動的生活狀態,都使得他們的身體素質和高中階段相比出現了下降。
按照《國家學生體質健康標準》及相關管理制度,此次高校新生的體測成績總分最終將列入學生檔案;畢業時,體測成績達不到50分者將按結業處理。
長跑、引體向上、仰臥起坐,這些已經被多數地區列為中考項目的體育活動,到了大學階段卻依然讓同學們談之色變。至于成績的變化,自然和鍛煉強度有關,也和所謂的“身體素質”有關。
那么,國外有沒有類似的青少年身體素質監測系統?不同國家看重哪一方面的監測數據,又反映出哪些客觀情況?
俄羅斯:“勞衛制”測試成績是高校錄取學生時加分或給予獎學金的重要依據
作為運動強國,和中國網民戲稱的“戰斗民族”,俄羅斯人對體育運動的熱情有目共睹。從前蘇聯到如今的俄羅斯政府,都對年輕人的體質問題非常重視,測試項目也多種多樣。
據《全球華語廣播網》俄羅斯觀察員張舜衡介紹,俄羅斯早在1925年就開始關注學生體質測試,并提出了全面性、實用性和健身性的基本原則。隨后又頒布了“勞動與衛國制度”,也就是民眾口中的“勞衛制”。它將俄羅斯6歲以上的公民分為11個年齡段,對各年齡段的運動達標成績做出了規定。其中對學生及40歲以下的人群還分設金、銀、銅牌標準,40歲以上人群則簡單設為合格與不合格兩檔。
現行俄羅斯“勞衛制”的測試內容主要分為必測內容與選測內容。必測內容以速度、耐力、柔韌性等方面為考核內容,根據不同年齡段設定考核指標。選測內容主要包括實用技能、速度力量和協調能力的測驗,其中實用技能類包括1-5km滑雪、1-5km越野跑、10-50m游泳和射擊等;速度力量類包括立定跳遠、擲球等項目;協調能力類包括6m定點擲網球等,合計29項。項目內容較為廣泛,冬夏季項目均有涉及,為參加測試的學生提供了更大的選擇空間。根據新版“勞衛制”章程的規定,所有在校生必須定期通過體育鍛煉測試,學生參加“勞衛制”測試的成績是俄羅斯各高校錄取學生時加分或給予獎學金的重要依據。
在實際跟蹤檢測過程中,學校針對每個學生的基本體能檢測使用一種測試卡。該卡包括學生的基本信息,以及三項體質檢測結果。基本信息包括姓名、年齡和年級等,三項體質檢測包括身體發育、身體素質和身體機能。
英國:身體素質測試體制為全歐洲青少年提供身體素質監測與評價
目光轉向歐洲西部。幾年前剛剛舉辦過倫敦奧運會的英國,也是一個被人們認為熱愛運動的國家,其競技體育成績在全世界名列前茅。體育教育往往需要從娃娃抓起,那么,英國的青少年身體素質如何呢?
《全球華語廣播網》英國觀察員侯穎介紹,歐洲有比較成熟的身體素質測試,旨在為全歐洲的青少年提供科學的身體素質監測和評價。早在1977年,歐洲運動研究所所長大會就開始討論建立適合歐洲學生的身體素質測試體系,之后專家們通過討論身體測試的原理、方法,評價心肺耐力的方法,運動素質的構成內容和測試程序,踏車實驗的方法學等問題,并展開大規模的運動能力測試試驗,最終確定了完整的測試體制,其中包括十項測試,三項代替測試和兩項室內心肺耐力測試等。這些測試可以使教師、科研人員以及政策制定者在短期內通過若干指標的測量和評價全面了解兒童青少年的身體素質狀況,并可以長期追蹤其變化,為評價某些特定慢性疾病的危險因子提供可能性。
英國除了這些身體機能的測試之外,還非常重視青少年的心理健康。因為近期針對青少年心理狀況調查的一項報告顯示,英國青少年的心理健康水平在歐洲國家內屬于下游,參與報告的英國青少年中只有15%的人表示他們身體健康、擁有足夠的睡眠、定期運動和休息以及有反思的時間,因此對于身體健康素質的測評也有助于青少年在心理健康方面的發展。
日本:高度重視學生體能狀況 推出體育振興基本計劃
還有三年,日本將再次迎來奧運盛會。幾年前,曾經有報告說,日本青少年的身高有所增加,但力量方面的測試數據卻不甚樂觀。那么最近幾年,日本年輕人的身體素質又有哪些新的變化?
據《全球華語廣播網》日本觀察員黃學清介紹,日本對國民的體能管理和指導由文部科學省主管,其中也包括青少年。從1964年開始,日本每年把6到79歲的國民納入相應的體能測試范圍進行體能和運動能力調查,并向社會公布調查結果。根據今年的調查結果,日本青少年體力測試的成績中,綜合指標近幾年都維持了向上的趨勢。
此外,2000年日本推出了體育振興基本計劃,2005年又修改了該計劃,把抑制學生體力下降并增強體力作為首要目標,顯示出日本對學生體力狀況的高度重視,比如在小學階段需要完成的目標是,培養學生將對于運動的熱愛與身心的健康達成身心一體,要求學生不僅有充足的運動經驗,還要理解健康與安全。在學校,每個學期有簡單的在校體檢,每個月有體重測量等,校方會告知家長結果,并且專門列出體脂肪率一項,請家長簽字。體脂肪率被認為是關系到耐力的重要因素。一項對亞洲8個主要城市中學生耐力的調查研究顯示,日本中學生身體素質最好,特別是東京的中學生,大幅領先于第二名的新加坡。調查結果同時顯示,東京的中學生每天的運動量也占首位。
學校不僅體育課有豐富的內容,在體育課之外,各種在校活動也融入了運動健康的理念,比如中小學公立學校因在居住區劃片就學,學校規定學生上下學都必須徒步,初中生也不許騎車上學。私立學校的學生上學也是公交加徒步,極少有接送的情況。學生每天在校午餐后必須自己打掃校內衛生,這也被認為是有助于身體健康的活動。